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目的：鉴别是培养犬根据训练员的指挥和付予它的嗅源 , 从若干种气味中分析出与嗅源相同气味的能力。鉴别分鉴物和鉴人两大类 , 鉴物又分平面、罐内二种形式。口令： " 嗅嗅 " 。 手势右手萨摩耶指向嗅源和被鉴别物。训练方法： ①平面鉴别选好 3~5 个不附有气味的物品作为配物 , 再以犬主常用的两种物品作为嗅源和所求物 , 摆成鉴别形式 , 物品 间距 20~30 厘米 , 嗅源与被鉴物间距 3 米左右。然后牵犬至嗅 源踉前 , 对犬发出 " 嗅嗅 " 的口令 , 同时指向嗅源 , 引导犬充分感 受嗅源气味 , 当犬嗅认好后 , 即纵犬前去鉴别。如犬嗅不到鉴别 形式中去 , 可视犬的具体情况 , 犬主用适当的动作诱导或以训练 绳牵引前去 , 一定要使犬顺利而自然地去逐个分析嗅认被鉴物品 ; 当犬区别出所求物并有扒或衔的表示时 , 犬主应及时用 " 好 " 的口令加以奖励。然后令犬将所鉴物衔回 , 到犬主左侧坐下 , 把 物品接过来 , 并加以奖励。这就是使犬对鉴别形式条件反射的基本方法。当犬对配物无气味的鉴别 , 达到顺利而准确的程度之后 , 就可改换附有他人气味的配物进行训练。其方法是采用先找嗅源 进行过渡 , 即在摆放被鉴物时 , 先不放所求物 , 而是留一空位 , 待 犬嗅认后 , 再将嗅源摆放到空位处 , 然后让犬去鉴别。当犬通过分析衔出嗅源物时 , 应及时给予奖励。在此基础上要抓紧时机 , 尽快地将事先准备好的所求物送入鉴别形式 ( 任意调换位置 ), 让犬再次进行鉴别 , 如此通过若干次的过渡 , 即可取消找嗅源的程序 , 让犬嗅认嗅后直接去鉴别。这一训练要达到熟练准确为止。 ②罐内鉴别首先要使犬习惯嗅认罐内物品气味 , 并能对呼罐内物品有所表示。其方法是 : 将四至六个空罐摆好 , 然后用附 有主人气味的物品逗引犬 , 引起犬注意后放入另一个空罐内 , 令 犬嗅认 , 同时发出 " 嗅嗅 " 和 " 好 " 的口令 o 然后令犬坐下延缓 , 将物品取出 , 迅速送到鉴别形式中的某一罐子上面 , 回到犬旁再让飞 犬去衔取。通过这样的训练 , 使犬习惯于到罐内鉴别的形式中去找物品。当犬习惯后 , 就可将物品直接放入罐内 , 使犬运用嗅觉寻找。此时 , 犬主要耐心地诱导 , 一定要让犬比较容易地发现 物品 , 当犬一旦发现物品 , 不论用何种方式表示 , 都应及上海萨摩耶时予以 奖励 , 并取出物品让犬衔囚 , 也可让犬直接衔罐子。经过反复训 练 , 当犬能逐罐嗅认找出物品时 , 即可正式开始罐内鉴别。其具 体程序和方法可参照平面鉴别安排进行。待罐内鉴别准确熟练 后 , 可把两种形式贯穿起来训练。 ③鉴人选用犬比较熟悉的某一助训员气味的物品 , 作嗅 源所求物 , 由同部位气昧和犬较适应的物品条件训起。为了使 犬尽快地习惯鉴别他人气味 , 开始训练要配上没有气味的物品 , 采用送嗅源的方法过渡 , 使犬比较容易地在鉴别形式中嗅出所 求物。从而对他人气味产生兴奋。经过上述训练 , 便可开始将配物也附上他人气味 ( 开始附一 二个 , 以后逐渐增加 ) 进行正式鉴别 , 配物气味的浓度视犬的基 础能力而定 , 可与所求物气味均衡 , 也可小于所求物气味 , 以后 在逐渐增大。当犬在比较均衡的气味中 , 能准确地进行鉴别时 , 就说明犬的鉴别基础能力已经形成 , 以后即可根据实际需要 , 开始有计划 , 有目的进行能力复杂化的锻炼。如同部位不同物品气味 , 足迹气昧、触摸、感染、血迹气味等。在进行微小气味的鉴 别中 , 犬主一定要做到耐心、稳妥 , 以防破坏犬的基础能力或造 成犬神经紊乱。事先挑选 4~6 个助训员排成一行 , 相距 1 米 , 取坐下或蹲 下姿势 , 把他们的鞋子或衣服脱下 , 摆成平面鉴别的形式 , 然后 , 取其中一人的两件物品 , 一件作嗅源 , 一件作所求物 , 令犬对号后 , 立即让所有助训员都将自己的鞋子或衣服穿起来 , 回到自己原来的位置上。训练员再次令犬嗅认原来的嗅源后 , 牵犬至助 训员处 , 从头开始逐个嗅认。当犬嗅到所求助训员时有所反应 时 , 犬主要及时给予帮助 , 可下 " 叫 " 的口令 , 也可下 " 衔 " 的口令，当犬完成这一动作时应该给予很好的奖励。经过如此反复训练 , 犬只能很自然地到人群中去鉴人。在以后的训练中 , 各个助训员可分别自然的坐、立、 躺、卧等形式 , 而不必排成一列 , 以使犬适应不同形式的鉴人。注意事项要注意掌握犬鉴别的兴奋性。正确采用刺激手段 , 不能对犬采取强迫式逼行。鉴别物品的管理一定要认真细致 , 每次用过的物品及工具必须清洗干净以备下次再用。训练罐内鉴别要注意避免使用固定所求物罐的作法 , 以免使犬产生不良联系。鉴人训练要防止误伤助训员。助训员身上要忌带食物宠物狗或其它对犬有诱导气味的东西 , 带领发情母犬的主人 , 不能充当助训员。
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